A propos de l'AIPU



Un réseau de praticiens

Depuis 1980, date de fondation, l'Association internationale de pédagogie universitaire (AIPU) est un réseau de praticiens, de formateurs et d'experts qui s'est donné comme mission générale de contribuer à l'épanouissement de la pédagogie de l'enseignement supérieur dans une perspective de collaboration internationale. Des organismes internationaux tels l'Association des Universités partiellement ou entièrement de Langue Française (AUPELF), l'Organisation des Nations Unies pour l'Éducation, la Science et la Culture (UNESCO)et le Fonds International de Coopération Universitaire (FICU) soutiennent l'action de l'AIPU.

• regrouper en association les personnes intéressées à la pédagogie post-secondaire et promouvoir leurs connaissances dans sa pratique;
• organiser et tenir des conférences, réunions, assemblées, colloques et discussions publiques pour la promotion, le développement et la vulgarisation de ce domaine;
• organiser et mettre sur pied des groupes de recherche, des stages de perfectionnement et d'autres activités de même nature pour l'information, la recherche et l'innovation dans ce domaine;
• imprimer, éditer et distribuer toutes publications pour les fins ci-dessus, établir une bibliothèque de publications se rapportant à ce domaine;
• promouvoir et généralement encourager les échanges internationaux dans ce domaine.

• Centre de Formation et de Recherches sur les stratégies d'Apprentissage
• EPFL, Unité de suppport aux enseignantset laboratoire de recherche sur les technologies de formation (CRAFT)
• Le CRAFT est d'une par une unité de service aux enseignants. Il leur offre dans ce cadre des prestations d'évaluation approfondies de l'enseignement, de conseil individualisé, de séminaires de formations pédagogique et des formations, conseil et support pour les technologies en particulier relatif à la plateforme MOODLE
• Le CRAFT est d'autre part une unité de recherche sur les technologies de formation, recherches menées par une dizaine de doctorants
• Le CRAFT assure également des enseignements de "Computer Supported Cooperative Work", "Tutoring skills", "Scientific communication"

• Formation Universitaire à Distance Suisse
• HEP, Fribourg
  
• HEP, Lausanne
• HES-SO, Service de formation didactique
• Offre de cours modulaires, renouvelée semestriellement et destinée prioritairement aux enseignant-e-s HES, pour les préparer aux activités d'enseignement
  
• HES-SO, Service Missions du siège de la HES-SO
• Définition et gestion du dispositif de qualification didactique de la HES-SO. Service de conseil pédagogique pour les enseignant-e-s et les institutions de la HES-SO
  
• HES-SO Valais/Wallis Domaine santé & social
• Université de Berne, Koordinationsstelle für Weiterbildung
• Certificat de formation continue didactique d’enseignement supérieur
• Cours individuels
  
• Conseils, Recherche et développement
  
• Université de Fribourg, Centre Nouvelles Technologies et Enseignement (NTE)
• Le NTE soutient les projets des enseignants de l'Université de Fribourg pour développer l'utilisation des technologies d'information et de communication dans leurs cours en menant les principales actions suivantes: plateforme moodle, appel à projets annuel, formation continue, veille techno-pédagogique, helpdesk
• Université de Fribourg, Centre de Didactique Universitaire
• Le Centre de Didactique Universitaire de l’Université de Fribourg mène différentes activités dans le domaine de la pédagogie universitaire et de la technologie de l'éducation. Ces activités se structurent autour de 4 axes : la formation (dispositif de formation Did@cTIC pour les enseignant-e-s du supérieur), la recherche (divers projets au niveau national et européen), l’accompagnement de projets et l'information (blog et lifestream des membres de l’équipe du Centre).
  
• Université de Genève, FormEv
• FormEv est un service de développement et de soutien à l'enseignement à disposition de l'ensemble de l'Université de Genève.
  
• Université de Genève, TECFA
• TECFA est une unité académique active dans le domaine des technologies éducatives. Elle appartient à la Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education de l'Université de Genève. Elle est dirigé par Mireille Bétrancourt, et inclut environ 20 collaborateurs.
• Master of Science in Learning and Teaching Technologies
• Soutien et participation à de nombreuses formations continues
  
• Université de Lausanne, Réseau interfacultaire de soutien enseignement et technologies (RISET)
• Université de Lausanne, Centre de Soutien à l'Enseignement (CSE)
  
• Le CSE met à la disposition des enseignant-e-s de l'UNIL des compétences et des ressources leur permettant de réfléchir sur leurs pratiques d'enseignement de façon à favoriser des apprentissages de qualité de la part des étudiant-e-s. Ces compétences et ressources relèvent des quatre domaines d'intervention suivants: formation en pédagogie universitaire, conseil aux enseignants, évaluation de l'enseignement et recherche appliquée en pédagogie universitaire.
  

• AIPU Suisse (2006) ( fichier .PDF)*
• AIPU Internationale (1996) ( fichier .PDF)*

* Ces documents sont donnés à titre informatif. Des changements dans ces statuts peuvent avoir été effectués sans que nous ayons eu le temps de les mettre à jour.